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División Académica de Ciencias Económico Administrativas
Actividades integradoras
Evaluación
Habilidades del Pensamiento.
Dra. Cármen Zareth Castillo Negrín
Bienvenidos a...
UNIDAD II
En ésta segunda unidad podrás observar todo el proceso que llevamos a cabo para la realización de un video. En el pretendemos mostrarte algunas de las habilidades analíticas del pensamiento, de manera que puedas comprender los conceptos de éstas y que llame tu total atención.
Organización del equipo.
Para la organización del equipo en éste trabajo, se realizo primeramente una investigación acerca de las habilidades analíticas del pensamiento, por lo que se plasmó dicha información en un documento informe.
Después, se realizaron entre todos los diálogos que se plasmarían en el guion, mismo donde les corresponderían a cada integrante conceptos de cada habilidad analítica. Posteriormente, cada uno de ellos, tuvo que grabar los audios para adjuntarlos en el video.
Una vez, teniendo el guion, seguido de recaudar los audios, se realizó el diseño del video, el cual estuvo a cargo de dos de mis compañeras. Lo cual les llevo a elegir una página de internet llamada "Animaker".
Al realizar las asignaciones anteriores, se subió el video a la plataforma de YouTube en el canal de una de mis compañeras, mismo que estuvo durante 3 días en circulación y tuvo un gran impacto gracias a las visitas que recibió.
Sesiones de equipo.
En ésta PRIMERA REUNIÓN, se establecieron las actividades que realizaría cada integrante, además de que se indicaron cada una de las investigaciones que se tenían que hacer sobre las habilidades analíticas del pensamiento, para ir realizando el documento informe que se requería, con el cual después redactamos el guion y finalmente, una vez subido el video a la plataforma de YouTube, realizar el documento integral del video.
Reunión 1 de equipo.
Para la SEGUNDA REUNIÓN, ya se habían establecido los documentos que se requerían y las investigaciones. Así que solo se estaban ajustando detalles acerca del diseño del video, se anexaban los audios, y nos pusimos de acuerdo también en quién sería el integrante del equipo que subiría el video.
Reunión 2 de equipo.
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Evidencias de colaboración equipo por otras fuentes.
Dificultades del proceso de trabajo.
En lo que respecta el diseño fue lo que más se dificultó, ya que nunca habíamos hecho un video juntos, y no nos poníamos de acuerdo en que app, página o plataforma se realizaría. Por eso mismo, entre dos compañeras que eran las que más conocían sobre diseño y tienen un gran desempeño en la creatividad, realizaron el video e incluyeron personajes donde se hacia referencia que éramos nosotros.
Evidencia final.
Te invito a que le eches un vistazo a mi documento informe, en el encontrarás la información que necesitas para conocer más acerca de las habilidades analíticas del pensamiento.
En el guion te mostraremos llevado de la mano con una breve introducción, los diálogos implementados en el video, cuál fue la secuencia y quiénes son los porta voces.
En un documento, integramos datos acerca del video, además de agregar el link que te llevaría directo al video. En conclusión, también se puede encontrar la experiencia que nos dejó realizar el video.
Por último, pero no menos importante, como equipo autoevaluamos nuestro trabajo, por lo que partiendo de ciertos aspectos tomados en cuenta por la profesora se le dio un valor.
Te invito a que ingreses al link del video, para que conozcas mas acerca de estas habilidades que son de suma importancia en todos los ámbitos.
Dale like, y dejanos tu comentario.
Conclusión.
Las habilidades analíticas del pensamiento juegan un gran papel no solo en el ámbito académico, sino que muchas empresas de hoy en día se están preocupando por tener gente capaz de implementarlas y que estén perfeccionando aún más éstas habilidades para utilizarlas al máximo.
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